AKTAŞ, H. TÜRKİYE’DE ORTAOKULDA ÖĞRENİM GÖREN YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN YAZILI ANLATIMLARINDAKİ HATALARIN ANALİZİ: KONYA ÖRNEĞİ. Türk Dünyası ve Türkçe Öğretimi, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 130–147, 2023. DOI: 10.5281/zenodo.10437035. Disponível em: https://tdtodergisi.com/index.php/tdto/article/view/40. Acesso em: 21 tem. 2024.