Ergün, B. (2022) “Türkçe Öğrenen Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Yazılı Anlatım Metinlerinin Alfabe Farklılıkları Yönünden İncelenmesi”, Türk Dünyası ve Türkçe Öğretimi, 1(2), ss. 65–72. doi: 10.5281/zenodo.7464314.